CCOO Educació ha denunciado públicamente lo que considera un proceso silencioso de eliminación del personal experto y especialista que actualmente desarrolla su labor en centros públicos de Formación Profesional (FP) y Enseñanzas de Régimen Especial (ERE) de la Comunitat Valenciana. El sindicato advierte de que esta situación supone una amenaza directa para la calidad de la educación pública y para el modelo de formación vinculado a la realidad laboral.
Según explica la organización sindical, la Conselleria de Educación está impulsando una reorganización que, bajo conceptos como “planificación” o “reestructuración”, está permitiendo la reducción de plazas, jornadas y módulos impartidos por profesionales procedentes de distintos sectores productivos. Para CCOO, esta medida implica sustituir perfiles altamente especializados por modelos más generalistas que, a su juicio, empobrecen la calidad de la enseñanza y alejan la formación de las necesidades reales del mercado laboral.
El sindicato sostiene que esta estrategia supone un ataque directo a uno de los pilares fundamentales de la Formación Profesional moderna: la conexión permanente entre las aulas y el mundo profesional. En este sentido, recuerda que la nueva Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional y el Real Decreto 659/2023 contemplan expresamente la incorporación de profesionales expertos procedentes del sector productivo con el objetivo de garantizar una enseñanza actualizada, práctica y adaptada a las transformaciones económicas y tecnológicas.
Sin embargo, CCOO considera que las decisiones adoptadas por la Administración educativa valenciana contradicen el espíritu de esta normativa estatal. Según denuncia la organización, se están utilizando informes e instrucciones internas para justificar recortes que afectan directamente a figuras profesionales consideradas esenciales para la calidad de numerosos ciclos formativos y enseñanzas especializadas.
La situación, según el sindicato, ya está afectando a distintas familias profesionales como Hostelería y Turismo, Industrias Alimentarias, Seguridad y Medioambiente, Servicios Socioculturales, así como a diversas enseñanzas artísticas, deportivas y sectores tecnológicos de alta especialización.
Desde CCOO destacan que estos profesionales aportan conocimientos y experiencia adquiridos directamente en el ámbito laboral. Entre los perfiles afectados figuran especialistas relacionados con cocinas industriales, emergencias, criminología, defensa personal, accesibilidad, lengua de signos, procesos industriales, maquinaria especializada, trazabilidad alimentaria o entornos técnicos de elevada complejidad.
La organización sindical advierte además de que la sustitución de este personal por docentes sin experiencia directa en los sectores productivos correspondientes no solo puede reducir la calidad formativa del alumnado, sino que también podría afectar a la seguridad en talleres, laboratorios y otros espacios prácticos donde la experiencia profesional resulta especialmente relevante.
Otro de los aspectos denunciados por CCOO es la posible vulneración de la autonomía pedagógica de los centros educativos. El sindicato considera que se están ignorando los criterios y recomendaciones emitidos por departamentos didácticos, equipos docentes y representantes de sectores empresariales que defienden la continuidad de estas figuras profesionales dentro del sistema educativo.
Para la organización, la Formación Profesional pública valenciana debe seguir apostando por la especialización y por una estrecha relación con el tejido productivo. En este sentido, insiste en que la excelencia educativa no puede basarse exclusivamente en criterios económicos o de ahorro presupuestario, sino en la inversión en recursos humanos cualificados y en una formación adaptada a la realidad profesional.
Ante esta situación, CCOO exige la paralización inmediata de cualquier proceso de eliminación de plazas de personal experto y especialista, el cumplimiento de los acuerdos alcanzados tras las movilizaciones del colectivo, la apertura de una negociación específica sobre esta cuestión y el reconocimiento estable y estructural de estas figuras dentro del sistema educativo valenciano.
El sindicato concluye reclamando a la Conselleria de Educación una apuesta decidida por una Formación Profesional y unas Enseñanzas de Régimen Especial conectadas con la realidad productiva y profesional de la Comunitat Valenciana. A su juicio, la presencia de personal experto y especialista es una condición imprescindible para mantener la calidad educativa y garantizar una formación adaptada a las demandas actuales del mercado laboral.
