El Departamento de Salud Elche-Hospital General continúa reforzando su papel como uno de los principales centros de formación sanitaria especializada de la Comunitat Valenciana. Así se puso de manifiesto durante el acto celebrado este lunes para dar la bienvenida a los nuevos residentes y despedir a los especialistas que han completado su periodo formativo, una jornada marcada por dos cifras especialmente significativas: las 34 especialidades acreditadas para la formación sanitaria especializada y un índice de satisfacción del 95% entre los residentes.
Los datos coinciden además con el vigésimo aniversario del Plan de Calidad Docente del departamento, una iniciativa implantada en 2006 que ha permitido consolidar un modelo basado en la evaluación continua de las unidades docentes y la mejora permanente de los procesos formativos.
El elevado grado de satisfacción registrado entre los residentes llega en un momento de crecimiento para la oferta docente del departamento. Durante este año se han incorporado las acreditaciones de las especialidades de Otorrinolaringología y de Urgencias y Emergencias, lo que permite ampliar las oportunidades formativas para los futuros especialistas y alcanzar un total de 34 especialidades acreditadas.
En el curso que ahora comienza se incorporan 68 nuevos residentes al Departamento de Salud Elche-Hospital General, mientras que otros 62 concluyen su formación especializada tras completar sus respectivos programas de residencia.
La acreditación de una especialidad para la formación de residentes requiere cumplir exigentes criterios establecidos por el Ministerio de Sanidad relacionados con la actividad asistencial, la capacidad docente, la actividad investigadora y la calidad de la formación impartida. Alcanzar las 34 especialidades acreditadas sitúa al departamento entre los centros docentes más consolidados de la Comunitat Valenciana y refleja el compromiso de sus profesionales con la excelencia asistencial, docente e investigadora.
El jefe de Estudios del Departamento de Salud Elche-Hospital General, el doctor Félix Gutiérrez, destacó que la valoración de los propios residentes constituye el principal indicador de calidad de cualquier programa formativo. Según explicó, que el 95% de los especialistas en formación se declare satisfecho o muy satisfecho con la formación recibida representa una enorme satisfacción y, al mismo tiempo, un estímulo para seguir mejorando.
Además, subrayó que este resultado es fruto del trabajo conjunto de tutores, servicios asistenciales y profesionales implicados en la docencia, ya que la calidad formativa es siempre el resultado de un esfuerzo colectivo.
Por su parte, el gerente del departamento, Andrés Navarro, señaló que las nuevas acreditaciones de Otorrinolaringología y de Urgencias y Emergencias constituyen un importante avance para el centro y amplían las oportunidades de formación disponibles para los futuros especialistas.
En total, de los 62 residentes que finalizan este año su periodo formativo, 39 corresponden a Medicina (MIR), cuatro a Farmacia (FIR), uno a Química (QIR), uno a Psicología (PIR), uno a Biología (BIR) y 16 a Enfermería (EIR).
Las 68 plazas ofertadas para este nuevo curso se distribuyen en 50 plazas MIR, once EIR, tres FIR, dos PIR, una BIR y una QIR.
El modelo docente del departamento incorpora además iniciativas ya consolidadas como el Proyecto Fin de Residencia, la elaboración de un plan de investigación desde el inicio de la formación y un programa anual destinado a reconocer la excelencia docente y científica.
Durante el acto institucional, los residentes que concluyeron su formación recibieron diplomas conmemorativos en reconocimiento a la trayectoria desarrollada durante sus años de residencia. Asimismo, la Comisión de Docencia entregó los tradicionales premios de final de residencia, destinados a distinguir la excelencia formativa, científica e investigadora.
El Premio Dr. Rafael Calpena a la mejor trayectoria formativa y científica fue concedido a Lidia Mª García Sánchez, residente de Medicina Interna.
El galardón a la mejor sesión general presentada durante el curso fue otorgado ex aequo a los trabajos “Qué hacer correctamente y qué no hacer en el Traumatismo Craneoencefálico pediátrico”, organizado por Pediatría con participación de Traumatología, y “Más allá del calcio y la PTH: Hipercalcemia refractaria en diálisis”, organizado por Nefrología con participación de Anatomía Patológica y la Unidad de Enfermedades Infecciosas.
Por otra parte, el reconocimiento a la mejor publicación científica con participación de residentes recayó en Valentina del Valle García Vira, residente de Neurología, por su trabajo sobre los avances y retos hacia la igualdad de género en la Sociedad Española de Neurología.
Finalmente, Ada Herrington González recibió una mención especial al mejor trabajo fin de residencia por su estudio sobre la utilidad de la ecografía abdominal en la inseminación artificial.
